Cuando se señala fuera, también se señala dentro

…y es que ya comienza a ser epidémico que tantos y tantos y tantas y tantas niños y niñas se aburran, no presten atención a lo que dice el profesor o profesora dentro del aula de clase. El problema no es que esto pase, porque hay profesionales de sobra preparados para intentar analizar este fenómeno, que, al parecer, merma la calidad del aprendizaje. El problema es que el análisis siempre se reduce a los afectados, la responsabilidad suele ser de los afectados, los niños y niñas. 

A continuación os dejamos un interesante y sensato análisis de esta situación publicado en la web http://www.matiajuliaolivan.com.ar

http://www.mariajuliaolivan.com.ar/2013/11/06/pulgarcitos-perfil-de-la-generacion-que-desespera-a-sus-profes/?fb_ref=1cd5bc4203c142399ae29856b3a838d5-Facebook

 

¡Salud y Aprendizaje! 

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